特约记者 梁国熠 通讯员 李双艳

“清廉学校”建设是学校落实党风廉政建设主体责任的重要抓手。2022年以来，我县坚持以“政风清明、教风清正、校风清净、学风清新”为主要目标，紧扣立德树人根本任务，扎实推进清廉学校建设，打造清廉教育高地，推动全县教育事业高质量发展。

强化监管 推动廉洁教育体系建设

“在教育教学方面，我认为还需要更多创新内容，更加关注孩子们的个性需求，对部分暂时落后的孩子出台更多激励方式……”在松坪实验小学组织开展的“师德师风建设大讨论”活动中，教师代表围绕教学理念、教学思路、规范从教等内容开展批评与自我批评。

学高为师，身正为范。去年以来，县教育局高度重视师德师风建设，围绕教育教学、项目建设、食堂管理等腐败易发多发的重点领域、关键环节、关键岗位，制定《全县教育系统2022年师德师风专项整治实施方案》，扎实开展警示教育、自查自纠、专项整治、整改销号，狠抓教育行业队伍建设，推动权力在阳光下运行。

为做好师德师风源头治理，加强师德师风考核应用，县教育局建立局领导班子成员“点对点”联系学校制度，按照“班子带队+常态督导”模式，不定期通过查阅资料、听取汇报、实地走访、现场察看等方式，抽查全县小学、初中、普通高中师德师风建设情况，并将考核情况作为年度考核、绩效考核、职级晋升、评优表模、选拔任用的重要依据，实行一票否决制，以强有力的纪律保障为清廉学校建设保驾护航。

2022年以来，全县已开展廉政教育40余次，组织专项检查30次，发现并整改问题52个，追责问责50余人。

多彩活动 营造崇廉尚廉浓厚氛围

“同学们，今天我们绘画课程的主题是‘不要人夸颜色好，只留清气满乾坤’，请大家结合诗句，画出自己心目中的梅花……”在县第三民族实验中学的美术课堂上，老师一边带领同学们赏析古诗词中的廉洁文化知识，一边进行国画创作教学。

2022年以来，我县以“守清廉、传清廉、讲清廉、颂清廉”为主题，将清廉文化融入节目展演、主题征文、演讲比赛、书画作品和日常教学中去，推动清廉文化进校园、进课堂、进家庭，并利用校园网络、微信公众号、手机短信等平台，定期推送清廉提醒、师德警句、清廉故事等内容，以寓教于乐的教育形式营造倡廉讲廉的浓厚氛围，绷紧广大校园师生崇廉守廉的思想之弦。

“我们将清廉文化与校园环境有机融合，以宣传栏、文化墙、黑板报等载体，‘一校一品’打造清廉文化‘微阵地’‘风景线’。”县教育局相关负责人介绍，沙道沟镇中心小学设立清廉文化宣传栏，将清廉文化融入思政课、班团队活动；第三民族实验中学将书法展作品置于清廉文化长廊进行展览；高罗镇马家寨小学举办“崇清尚廉”黑板报、手抄比赛，丰富多彩的宣教形式让清廉之美可见可感，让校园师生在潜移默化中接受清廉文化的熏陶和洗礼。

目前，全县已开展清廉学校建设主题活动40余次，线上发布清廉文化宣传内容30余条，建设清廉“微阵地”30余个。

源头治理 把权力关进制度“笼子”

“您好，请把你们学校的校服采购需求、征求意见、退赔制度等资料给我们出示一下……”县教育局工作人员抽查部分学校，对《宣恩县中小学学生校服管理工作实施方案》落实情况进行监督检查。

清廉学校建设，抓好制度建设和落实是关键。近年来，县教育局紧盯腐败易发多发的重点领域、重要环节、关键岗位，坚持以制度为纲领，相继建立健全了师德师风、基建采购、“双减”工作、课后延时服务、食堂后勤管理等规章制度，对教育、管理、服务各个环节制定了明确标准和要求，把权力关进制度“笼子”，从源头上堵住学校管理漏洞，有效规范了权力运行。

同时，为推进教育教学事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位，该局对大到物资采购、教辅资料征订、项目建设、评优表模、职级晋升；小到分班调座位、选用班干部等内容，规范办事程序，分层分类制定“小微权力”清单，方便学校依清单用权，家长看清单办事，群众看清单监督，为清廉学校建设筑起拒腐防变的牢固防线。目前，我县围绕学校管理者、班主任、普通教师、后勤人员等职责，结合各校实际，制定完善“小微权力”清单33套。

“我们将持续以推进清廉学校建设为抓手，推动形成风清气正的政风、校风、教风、学风和家风，加速构建家校协同育人新格局，不断增强人民群众对教育的幸福感、获得感和安全感。”县教育局相关负责人表示。